L’iniziativa popolare mira a disporre di abbastanza risorse finanziarie e umane da permettere a bambini* e adolescenti ad alto potenziale cognitivo (APC, a partire da un QI di 125) di usufruire
nelle scuole pubbliche di un insegnamento conforme alle loro potenzialità per tutta la durata della loro scolarizzazione. La Costituzione federale (art. 62 cpv. 3) prevede già una formazione
speciale per bambini e adolescenti disabili. Un capoverso con testo adattato a bambini e adolescenti ad APC verrebbe ora aggiunto.